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El IES Sierra de Mijas está preparando su segundo Mercadillo Solidario, impulsado desde la asignatura Sostenibilidad y Cambio Climático, que conduce Jose Manuel Ábalos. No es sólo una venta de artículos usados para darles una segunda vida, sino una profundización en la economía circular, los costes para el planeta y sus habitantes del consumo instantáneo, y específicamente, pensando en los adolescentes, en la consecuencia de la llamada "fast fashion", moda prácticamente de usar y tirar, sin que seamos conscientes de que el coste es mucho más que económico, es ambiental y social. Sobre esta cuestión, alumnado de 1º de bachillerato estuvo investigando in situ, trasladándose a un centro comercial donde entrevistar a distintos agentes sobre el tema.  https://www.youtube.com/watch?v=9yr_0PlzBqo

En la asignatura Historia del Mundo Contemporáneo, que lleva Jose Manuel Ábalos, alumnos de 1º de bachillerato han creado un espacio audiovisual informativo en el que narran los avances de la Revolución Industrial como si ocurriera en el presente, combinando la alfabetización mediática con la historia, y un tema que, en verdad, sigue siendo actual.   https://www.youtube.com/watch?v=V-vuE9puDqk

Alumnos de 1º Bachillerato de inglés, conducidos por Isabel Díaz, han llevado a cabo una situación de aprendizaje que nunca se habían planteado, al tener que entrevistar a un objeto, e ilustrarlo con un vídeo. Sin duda, la IA ha ayudado con las imágenes, y las entrevistas han sido jugosas: ¿qué piensa la puerta de un aula después de 40 años de servicio? ¿Y qué es lo que más temen unas botas de fútbol? Pinches es una gorriona que se pirra por comer gofres, y la peor experiencia de unos gnomos de jardín ha sido convivir con un gato negro.     

El debate y la oratoria han llevado a alumnos de 1º de bachillerato del profesor de Filosofía Julián De la Fuente hasta el torneo provincial, exhibiendo una trayectoria ascendente que les ha dado un lugar destacado. También hubo torneo de debates en el propio IES Sierra de Mijas, en el marco de la III Semana de la Diversidad Cultural, de las Letras y las Artes, donde alumnos de otros niveles asistieron como público, y los estudiantes dieron lo mejor de su parte para destacar, con la colaboración de docentes del centro en el jurado.      

La profesora de Lengua María Victoria Moreno, que también imparte Oratoria y Debate en 2ºESO, ha dinamizado sus clases con abundantes actividades donde los alumnos han tenido que exponerse ante el resto de la clase y abordar temas más o menos controvertidos, como el amor tóxico, la manipulación publicitaria, la cortesía, incluso han celebrado juicios. También la narrativa ha tenido un espacio destacado, llevando a los alumnos a leer, interpretar y exponerse ante la clase, con un resultado muy interesante. La actualidad y la participación han marcado las dinámicas este curso.    https://www.canva.com/design/DAG2f_he3lI/u4ge3AqFAz0nDQXXlz0jyQ/edit?utm_content=DAG2f_he3lI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  "Durante el primer trimestre, el alumnado desarrollará un proyecto integrado que combina la redacción escrita, el uso de herramientas digitales y la expresión oral. En primer lugar, los estudiantes redactarán en clase un cuento original sobre una temática que se comunicará el mismo día del examen. Tras su corrección por parte de la profesora, el alumnado deberá revisar el texto y maquetarlo en formato digital, aplicando criterios de presentación, diseño y organización adecuados. Finalmente, cada estudiante leerá e interpretará su cuento en voz alta, poniendo en práctica aspectos de fluidez, entonación y claridad expresiva. De esta manera, el proyecto fomenta la competencia lingüística, la creatividad, el dominio de las tecnologías y la capacidad comunicativa del alumnado". Así resumía Laura Carrillo, profesora de Lengua, la propuesta que hacía para su alumnado de 4º ESO, proponiéndoles dar vida a un cuento de creación propia.       "D:\Users\Docente\Downloads\...