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Podcast, padlet, ciencia

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En esta ocasión, los alumnos de Esther López de 1º Bachillerato, de Ciencias de la Salud, se han puesto en la situación de tener que afrontar una nueva pandemia en el futuro, sobre la que supuestamente debían informar. "Algunos de los capítulos son dignos de escuchar, han hecho intervenir a familiares, con lo cual, el objetivo de divulgación que les propuse ha dado un giro inesperado para mí y muy agradable", nos cuenta Esther, que ha quedado sorprendida con el resultado que ahora comparte con todos nosotros.  En el siguiente enlace, se despliegan los distintos podcast elaborados por el alumnado. El espacio se denomina Green Mirror:  https://open.spotify.com/playlist/1ga7md0heASnAiB0g3TUOq?si=318d979d159a409e&nd=1 A continuación, en el siguiente enlace a Bio Reporteros, nos sumergimos en un padlet donde los alumnos comparten su aprendizaje, opiniones, estudios, y contenidos de gran interés sobre ciencia:  https://padlet.com/elopcal905/Bookmarks   

Matemáticas + inglés = vídeo resumen

Antonio Castillo, profesor de matemáticas, trabaja con sus alumnos la oralidad y el vídeo, instándoles a realizar pequeños resúmenes de cada tema al término, que luego comparten con la clase, reforzando lo aprendido. Además de trabajar el vídeo y las matemáticas, se anima al alumnado a elaborar en inglés el material audiovisual, puesto que son de bilingüismo, lo que abunda en el aprendizaje de contenidos diversos simultáneamente. 

La utilidad de algunas asignaturas

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Los alumnos de 1º Bachillerato de Biología, dirigidos por la profesora Esther López, siguen profundizando en la elaboración de podcast como el que traemos a continuación. En este caso, los alumnos debaten sobre la utilidad de determinadas asignaturas, exponiendo, por supuesto, su punto de vista, que puede o no ser compartido por otros, pero no dejan de ser opiniones que tal vez, como indica la docente, " me parece interesante que sea escuchado por profesores. Sus opiniones deberían formar parte de nuestras programaciones. Partir de los intereses del alumnado, ¿No dice eso la LOMLOE? Pues no sin debatir y rebatir y matizar, mucho matizar, pero a lo mejor sí que deberíamos preguntar y escuchar más..."                                          Enlace a los podcast: https://open.spotify.com/episode/5ypHJccsEzgGFAqJhMSU3S?si=WFxlJXWdSWmOjn1uQ9yv8g&utm_source=whatsapp

Decálogo contra el cambio climático

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Alumnos de tres grupos de 3º ESO de Geografía e Historia, dirigidos por Helena Marco, han hecho un estudio sobre el cambio climático, que ha concluído con la elaboración de un decálogo para luchar contra el mismo, que han presentado ante el resto de la clase, y ahora con todos nosotros. 

Literatura compartida

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En una nueva experiencia literaria compartida, alumnos de 3º ESO B, de lengua, recitaron a los alumnos del Aula Específica el poema La Paloma, de Rafael Alberti. Las docentes Lourdes Ametlier y Ana Fernández (PT), ya han colaborado compartiendo experiencias que cada una ha trabajado previamente en su aula.       

La mitosis, en stop-motion

Ahora, además de estudiar las células en los libros, podemos verlas en crecimiento y funcionamiento, combinando biología y técnicas audiovisuales como el stop-motion, con lo que el grupo de alumnos de 4º ESO A, además de aprender sobre la mitosis, aprenden sobre vídeo, edición, efectos especiales, y lo muestran al resto de compañeros. Esther López, profesora de biología, está guiando este aprendizaje que todos podemos revisar en el siguiente enlace. https://drive.google.com/file/d/19VnE1EmUx2IGb7RX671WuIzUoaqQx_h4/view  

Insectos zombis

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 ¿Qué pueden tener en común los zombis, los podcast y los insectos? Una clase de biología, en la que los alumnos de 1º Bachillerato A de Esther López aprenden a crear relatos radiados donde relatar sus descubrimientos sobre los invertebrados, para compartir con el resto del mundo. En esta ocasión, se trata de sus primeras producciones, y se aprecia el interés del alumnado en la materia y las posibilidades de la tecnología.                                                       Enlace a la sección de podcast en Spotify:  https://open.spotify.com/episode/1SjQMXxA9i5unefRyGu1SD?si=tfaoycUTQOaSl_BHyIGlAg&utm_source=native-share-menu