ComunicA 2020-21

Irene Díaz, de francés, ha trabajado en lengua extranjera el medio ambiente, proponiendo a sus alumnos que realicen material audiovisual con consejos para la protección ambiental, el ahorro energético y prácticas que cada uno puede realizar para ayudar al planeta, como puede apreciarse en este vídeo.

Antonio Castillo, profesor de matemáticas, ha ampliado su participación en ComunicA llevando el vídeo con fines didácticos a grupos de 1º ESO, con buenos resultados. Los que se pueden ver a continuación son vídeos de alumnos de 1ºB, C.A.P. y M.F.B., resumiendo el tema de fracciones, ambos en inglés.

El profesor Francisco Javier Tro, de historia, ha guiado a sus alumnos de 2º ESO por la Edad Media, para que estos pudieran componer una guía en la que nos describen qué encontraríamos si fuésemos de visita a un castillo medieval. La mayoría de los trabajos de los alumnos son guías audiodescritas, en español e inglés, la muestra que se aporta incluye también un breve pero elaborado montaje.

Con motivo del día de lucha contra la violencia de género, que por desgracia, siempre es actualidad, la profesora Sandra Arroyo realizó este vídeo con sus alumnos de distintos grupos, involucrándolos a todos en una reclamación de la sociedad por el cese de las agresiones de género.

La profesora Esther López ha propuesto a sus alumnos de ESO participar en un padlet en el que agradecer a las mujeres importantes en su vida aquello que las hace tan especiales, y el resultado ha sido una gran participación y una emotiva propuesta para este Día de la Mujer.    https://padlet.com/bioygeoelop/82votj6tflzn

    En inglés, alumnos de 1º de la ESO han elaborado una presentación individual que han expuesto a sus compañeros, hablando de sus mascotas. El objetivo era practicar la gramática de los adjectivos en inglés, a la vez que practicaban la oralidad en lengua extranjera, como también debían responder a las preguntas de los compañeros. El resultado, una interesante tarea con la que trabajar la expresión oral en inglés, la composición digital, y por supuesto, los adjetivos. Así, hemos conocido a Bimba, la gatita de Mohamed A.,    https://view.genial.ly/61fafb5896df170018759bad/presentation-presentacion-bimba ,   o a Chuby, el perrito de Daniela P.,   https://docs.google.com/presentation/d/1EhK92pUNkXkpD5dBkNyJap_Ev1Y5APtSEjh5A-CLUsA/edit#slide=id.p La imagen de portada es del trabajo de Andrea S.

      Alumnos de PMAR, dirigidos por la profesora de lengua y literatura Belén Buitrago, han trabajado en clase sobre autores y obras clásicas, como también han aprendido a realizar interesantes presentaciones, como las que han expuesto para sus compañeros y que se pueden ver a continuación, entra otras muchas. https://view.genial.ly/61f0ffaf8ca18b0013a53a30/interactive-content-romance https://view.genial.ly/61f0ff26ccb3f00013c1f41f/interactive-content-el-cantar-del-mio-cid https://view.genial.ly/61f101628ca18b0013a53b04/interactive-content-gonzalo-de-berceo   Tras varias sesiones para conocer el contexto histórico y socioeconómico de la literatura medieval, alumnos de 3º prepararon estas presentaciones con la aplicación Genially, que expusieron oralmente en clase.